W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie klasy 1a pod kierunkiem p. Ewy Izydorczyk realizowali cztery międzynarodowe projekty eTwining: „Deep Art”, ,, Nature Friendly Kids” ,, Happy Kids With STEAM” i,,Robomaker”.
Projekt po spełnieniu wymogów formalnych, zostały oceniony pod kątem następujących kryteriów: innowacyjność pedagogiczna i kreatywność, integracja z programem nauczania, komunikacja i wymiana informacji pomiędzy szkołami partnerskimi, współpraca pomiędzy szkołami partnerskimi, wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych, trwałość i możliwość ponownego wykorzystania.
Jesteśmy niezmiernie dumni, że nasza praca w ramach projektów eTwinning „Deep Art” i ,, Nature Friendly Kids” została nagrodzona wyjątkowym odznaczeniem – Krajową Odznaką Jakości.
Odznaka ta jest przyznawana przez Krajowe Biuro eTwinning tym nauczycielom, których praca w ramach partnerstwa uznawana jest za wyróżniającą w naszym kraju. Jest ona wyrazem uznania dla nauczycieli i uczniów za zaangażowanie w działania poświęcone eTwinningowi. Dla uczniów jest to wspaniałą motywacją do dalszej pracy, a dla szkoły prestiżem i wyrazem otwarcia się na współpracę europejską.
Głównym założeniem projektu „Deep Art” było stworzenie uczniom warunków i możliwości wyrażania swoich uczuć i myśli za pomocą sztuk wizualnych, rozwijania swojego artystycznego myślenia i umiejętności produkcyjnych poprzez pracę zarówno indywidualną, jak i zespołową, aby zwiększyć ich zainteresowanie sztukami wizualnymi oraz otworzyć drzwi do zabawy i kolorowy świat dla uczniów dzięki narzędziom web2 poprzez zintegrowanie ich estetycznego punktu widzenia z technologią. Głównym celem projektu było rozwijanie zainteresowania światem poprzez poznanie dzieł sztuki wybitnych malarzy; zapoznanie z różnymi technikami plastycznymi oraz eksperymentowanie z różnymi narzędziami i materiałami. W wyniku ścisłej współpracy powstały prezentacje i filmy podsumowujące działania w danych miesiącach, wspólnie opracowany escape room, artystyczny alfabet, roślinny napis ,,9 maja Dzień eTwinning”, zwierzęta Mondriana w serwisie Canva, wspólna praca nad puentylizmem, wspólna praca na rzecz kubizmu, wiosenna łąka w Colorillo, prezentacja w formularzu gogle.
,,Nature in Art „to międzynarodowy projekt, który kierowany był do dzieci w wieku 6-11 lat. Wzięło w nim udział 27 partnerów z Polski, Włoch, Gruzji i Turcji. Współpracę rozpoczęliśmy w sierpniu, a zakończyliśmy w pierwszych dniach kwietnia. Głównym założeniem projektu było poznanie twórców dzieł, których tematem przewodnim jest przyroda (Piet Mondrian, Wassily Kandinsky, Salvador Dali, Vincent Van Gogh). Projekt „Nature in Art” łączył dwa tematy: przyrodę i sztukę. Na przestrzeni dziejów artyści byli pod wpływem przyrody. Przyroda była źródłem inspiracji. Uczniowie stworzyli własne, niepowtarzalne prace inspirowane twórczością wspomnianych malarzy. Głównym celem projektu było rozwijanie zainteresowania światem przyrody poprzez poznanie dzieł sztuki wybitnych malarzy; zapoznanie z różnymi technikami plastycznymi oraz eksperymentowanie z różnymi narzędziami i materiałami. W wyniku ścisłej współpracy powstały prezentacje i filmy podsumowujące działania w danych miesiącach, wspólnie opracowany escape room, opowiadanie w Storyjumper, prezentacja w formularzu google „Dźwięki natury” oraz wielojęzyczny słownik pojęć związany z tematem projektu.
Projekt odbywał się w ramach zajęć lekcyjnych i miał charakter interdyscyplinarny.
Czekamy na odznaki za pracę w pozostałych projektach.
Oprac. Ewa Izydorczyk