• Co się w szkole dzieje?

  • Co się w szkole dzieje?

            • Wizyta górnika w 3a

            • Uczniowie kl. 3a, realizując tematykę złóż naturalnych, gościli dziś górnika - dziadka Sary. Pan Władysław Dudziak przybył na spotkanie z uczniami w galowym stroju górniczym. Opowiedział o jego elementach, wyjaśnił znaczenie koloru piór na czapkach, a nawet pozwolił ją przymierzyć! Chłopcy z zaciekawieniem oglądali szpadę górniczą, na której widniało wygrawerowane pozdrowienie górnicze „Szczęść Boże”. Uczniowie z zaciekawieniem oglądali także przyniesione przez Pana Władysława kawałki anhydrytu oraz książkę na temat kopalni, w której pracował. Dziadek Sary przy pomocy rysunku wyjaśnił, jak w kopalni poruszają się wagony oraz odpowiedział na wszystkie zadawane pytania. Spotkanie było doskonałą okazją do pogłębienia wiedzy oraz spotkania międzypokoleniowego. Przebiegło w miłej i sympatycznej atmosferze, za co serdecznie dziękujemy. Podziękowania kieruję także w stronę Pani Pauliny Chmielowiec za pomoc w organizacji spotkania.

              Wychowawczyni kl. 3a – Dorota Waniec

              4

            • „Psu na budę” – szkolna zbiórka dla bezdomnych zwierząt

            • 🐶🐱W naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna „Psu na budę”, której celem była pomoc bezdomnym zwierzętom ze schroniska w Dłużynie Górnej. W inicjatywę z ogromnym zaangażowaniem włączyli się uczniowie klas 1–3, pokazując, że los zwierząt nie jest im obojętny.

              Dzieci zbierały m.in. środki czystości, smycze, miski, koce oraz inne niezbędne akcesoria dla psów i kotów. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zgromadzić wiele potrzebnych rzeczy, które trafią do schroniska, w którym obecnie przebywa około 160 zwierząt.

              Akcja była nie tylko realną pomocą dla czworonogów, ale również cenną lekcją empatii, odpowiedzialności i wrażliwości na potrzeby słabszych. Uczniowie z radością i dumą uczestniczyli w zbiórce, pokazując, że nawet najmłodsi mogą mieć wielkie serca.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za okazane wsparcie i zaangażowanie. Razem możemy więcej – także dla tych, którzy nie potrafią poprosić o pomoc 🐾

              Marta Cydzik

            • Fabryka bombek z klasami 2d i 3b.

            • 12 grudnia 2025r. uczniowie klasy 2d i 3b  mieli możliwość dowiedzieć się jak powstają bombki. Podczas wycieczki do  Fabryki bombek w Złotoryi dzieci poznały piękno ręcznie robionych bombek. Przygodę rozpoczęły w dmuchalni, hali w której panuje bardzo wysoka temperatura i tam po schłodzeniu odbywa się proces srebrzenia produktów, a następnie nadania im koloru. Ostateczny efekt pięknej szklanej ozdoby powstaje w dekoratorni.

              Uczniowie mieli okazję zostać artystami, którzy sami stworzyli nietypowe wzory. Na końcu odwiedzili sklep, w którym zakupili różne rodzaje pamiątkowych bombek.

              Marta Chochła

              6
          • II miejsce w Mistrzostwach Dolnego Śląska w Rugby Tag

            • II miejsce w Mistrzostwach Dolnego Śląska w Rugby Tag

            • Bardzo dużo emocji: radości, smutku i złości. Były siniaki, stłuczenia i krew.

               

              Nasi reprezentanci:

              Zosia Klimek

              Magda Stroczyńska

              Anastazja Żaczek

              Hania Antoniszyn

              Oliwia Kiełbowicz

              Miłosz Chałupa

              Darian Hentschel

              Karol Pawlak

              Szymon Ładocha

              Artur Szewczyk

              Konrad Kopała

              Dariusz Marek

            • „Pomagamy zwierzętom z Klekusiowa”

            • Sprawozdanie z akcji

              Już po raz trzeci Samorząd Uczniowski zorganizował akcję charytatywną „Pomagamy zwierzętom z Klekusiowa”, której celem była zbiórka karmy oraz środków czystości dla podopiecznych Ośrodka Rehabilitacji Dzikich Zwierząt „Klekusiowo”. W akcję zaangażowali się uczniowie klas IV–VIII.

              Uczniowie zbierali artykuły niezbędne do opieki nad zwierzętami, m.in.: mokrą karmę, suchą karmę wyłącznie dla kotów (drobną – odpowiednią także dla jeży i szopów), fistaszki bez soli dla alpak, biszkopty bez cukru, żwirek, ręczniki papierowe oraz środki czystości (płyny do mycia podłóg, rękawice ochronne). Zbiórka trwała od 3 do 21 listopada.

              W nagrodę uczniowie z klas, które zebrały największą liczbę darów, mieli możliwość osobistego przekazania ich zwierzętom. W bieżącym roku były to klasy 8a oraz 6c.

              Dnia 4 grudnia 2025 roku uczniowie wraz z opiekunami udali się do Tomaszowa Bolesławieckiego, do Ośrodka Rehabilitacji Dzikich Zwierząt „Klekusiowo”. Głównym celem wyjazdu było dostarczenie zebranej karmy oraz bezpośrednie poznanie mieszkańców ośrodka. Na początku uczniowie karmili alpaki jabłkami i fistaszkami. W tej samej zagrodzie przebywały również owce, daniele oraz króliki. W klatkach można było zobaczyć lisy, szopy oraz afrykańskiego dzikiego kota – serwala. W stawie pływały kaczki, które wzbudziły duże zainteresowanie uczestników.

              Bezpośredni kontakt ze zwierzętami dostarczył uczniom wielu radości i niezapomnianych wrażeń. Na zakończenie wyjazdu zorganizowano ognisko z kiełbaskami, które było miłym podsumowaniem całej wizyty.

              Akcja „Pomagamy zwierzętom z „Klekusiowa” po raz kolejny pokazała, jak ważne są empatia, zaangażowanie i chęć niesienia pomocy potrzebującym zwierzętom.

              Joanna Czerniawska

              Opiekun SU

              3

            • Mikołajkowa wycieczka do IQPARKU w Libercu

            • Dnia 5 grudnia uczniowie klasy 2a i 3c byli na mikołajkowej wycieczce do IQ Parku w Libercu. IQPARK to wyjątkowe, zabawne centrum edukacyjne dla najmłodszych odkrywców. Na 4 piętrach znajdziesz interaktywne eksponaty, które wspierają ciekawość i wyobraźnię dzieci poprzez zabawę i eksperymenty. Na wystawach podzielonych tematycznie pokazuje dzieciom, że nawet nauka może być zabawą! Naszą przygodę rozpoczęliśmy od "zanurzenia" się w świecie wody. Budowaliśmy śluzy, strzelaliśmy z pistoletów wodnych, dowiedzieliśmy się jak powstają wiry wodne. Na tym samym poziomie poprzez lustrzany labirynt  szukaliśmy drogi do cylindra kosmicznego - cudownie rozrywkowej iluzji obracającej się kładki. Na kolejnym piętrze mogliśmy poczuć się strażakiem, aktorką, odkrywcą galaktyki, sprzedawcą w sklepie lub mechanikiem samochodowym. W poszukiwaniu przygód dotarliśmy do Titanica, gdzie mogliśmy doświadczyć jego przechyłu podczas tonięcia. Dowiedzieliśmy się jak działa kamera termowizyjna,  jak trafić z katapulty, próbowaliśmy  położyć się na  łóżku Fakira,  sprawdzaliśmy, który tor jest najszybszy dla piłki, poznaliśmy dmuchawę Bernoulliego, która działa jak odwrócony odkurzacz. Niektórzy z nasz przebrali się za pszczoły i przez labirynt pokonali drogę do ula. Ostatnią atrakcją naszej wycieczki była wizyta w planetarium i zapierające dech w piersiach pokazy z motywem kosmicznym w rozdzielczości 4K! Wyjazd dostarczył nam nie tylko wiedzy i nowych doświadczeń, lecz także mnóstwa radości oraz świątecznej atmosfery. To były naprawdę wyjątkowe Mikołajki!

              Ewa Izydorczyk, Marta Cydzik

              26

            • Mikołajki

            • W dniu 05.12.2025r. w naszej szkole odbyła się akcja czapki mikołajkowej.

              Wszyscy uczniowie mieli założyć czapki mikołajkowe i zaprezentować się w nich.

              Klasa 2d przed wejściem do szkoły od samego rana  witała uczniów i nauczycieli zabawnymi karteczkami, na których były zapisane magiczne świąteczne życzenia. Ten miły gest zadbał o odpowiedni nastrój, życzliwość oraz wywołał uśmiech na twarzy uczniów.

                                                                                                                                Marta Chochła 

              7

            • Gminny Konkurs na Stroiki Bożonarodzeniowe

            • 3 grudnia, w Gminnym Centrum Kultury i Sportu w Nowogrodźcu odbył się Konkurs plastyczny przeznaczony dla uczniów Szkół Podstawowych z terenu Gminy i Miasta Nowogrodziec. W tym roku udział wzięło aż 17 uczniów z czterech placówek:

              Komisja Konkursowa w składzie:

              - Magdalena Przydryga – Przewodnicząca Komisji,

              - Anna Rudzik – Członek Komisji,

              - Elżbieta Magarewicz – Członek Komisji, wyłoniła następujących laureatów:

              KATEGORIA I (klasy III-V):

              I Miejsce – Maria Bartnicka ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              II Miejsce – Magdalena Fiołek ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              III Miejsce – Eliza Gałuszka ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

              Wyróżnienie – Marika Niedzielska ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              Wyróżnienie – Kornelia Janiec ze Szkoły Podstawowej w Czernej

              Wyróżnienie – Zuzanna Szewczyk ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

              KATEGORIA II (klasy VI-VIII):

              I Miejsce – Anna Mazurkiewicz ze Szkoły Podstawowej w Gierałtowie

              II Miejsce – Maja Magarewicz ze Szkoły Podstawowej w Czernej

              III Miejsce – Hanna Antoniszyn ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              Wyróżnienie – Wiktoria Sobolewska ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              Wyróżnienie – Martyna Gałuszka ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

              Wyróżnienie – Maria Omiatacz ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

               

              Serdecznie gratulujemy Laureatom !

               

              Magdalena Sobolewska

            • Edukacja żywieniowa w klasie 7b

            • 25 listopada 2025 r. klasa 7b uczestniczyła w projekcie „Sieć edukacji żywieniowej dla zrównoważonego rozwoju Euroregionu Nysa”. Uczniowie z Nowogrodźca i Hoyerswerdy już kolejny raz spotkali się w Centrum Żywienia na Farmie dla Dzieci i Młodzieży, aby wspólnie dowiedzieć się, jak powstaje chleb, zobaczyć i przetestować starodawne urządzenia do obróbki zboża oraz wziąć udział w warsztatach kulinarnych. Nauczyciele i uczniowie byli zachwyceni gościnnością gospodarzy oraz samymi zajęciami. Pod okiem instruktorów zdobywali cenne informacje. Dzieci przygotowały samodzielnie kilka potraw, m.in. zupę z grzankami, sałatkę, tost, ciastka. Następnie wspólnie zjedliśmy pyszne potrawy. Po posiłku oglądaliśmy zwierzęta z farmy. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, była wspaniałą okazją do poznania i spróbowania niemieckich potraw oraz poćwiczenia konwersacji po niemiecku oraz po angielsku w praktyce.

              Jolanta Puk

              Ewa Boczek-Klich

              8

            • Klasa III d dekoruje Pierniki Izerskie

            • W dniu 24 listopada 2025 r., klasa III d wybrała się na warsztaty ze zdobienia pierników do Świeradowa Zdrój. Uczniowie zdobyli informacje na temat tradycji związanej z wypiekaniem pierników przed Świętami Bożego Narodzenia. Pani, która prowadziła warsztaty opowiedziała w jaki sposób przygotowuje się Pierniki Izerskie. Następnie uczniowie rozpoczęli pracę twórczą – dekorację Pieników Izerskich. Indywidualną pracę uczniów nadzorowała, udzielała wskazówek Pani, która na co dzień zajmuje się ich wypiekaniem oraz dekorowaniem. Pierniki trzecioklasistów ozdobione były bardzo kreatynie oraz barwnie. Warsztaty były wspaniałą okazją do poczucia atmosfery zbliżających się świąt oraz wspólnego spędzenia czasu w urokliwym zakątku naszego województwa, jakim bez wątpienia jest Świeradów Zdrój.

               

              Opracowała: Katarzyna Turkiewicz, Ewelina Pierzak

              2

            • Andrzejkowe szaleństwo w klasie 1b!

            • W klasie 1b już od rana unosiła się andrzejkowa magia! Najpierw uczniowie z ogromnymi emocjami uczestniczyli w wróżbie z butami, która miała zdradzić, czyje życzenie spełni się jako pierwsze. Dzieci z przejęciem ustawiały swoje buty w kolejce i z zapartym tchem obserwowały, który z nich dotrze do mety jako pierwszy. Radości i śmiechu było co niemiara! Potem nadszedł czas na kolejne pełne emocji wróżby. Największe poruszenie wywołały przepowiednie dotyczące przyszłego zawodu oraz poznania imienia przyszłego męża lub żony. Dzieci z ciekawością odkrywały, jaka czeka je przyszłość — a niektóre wyniki były naprawdę zaskakujące! Zabawy andrzejkowe wprowadziły uczniów w radosny, magiczny nastrój i stały się świetną okazją do poznania tradycji pełnych humoru i wyobraźni.

              Urszula Bochenek

              11

            • Pierwszy śnieg – radość klasy 3c

            • Pierwszy śnieg pojawił się niespodziewanie, ale uczniowie klasy 3c doskonale wiedzieli, jak wykorzystać tę okazję! Gdy tylko biała pokrywa otuliła szkolne otoczenie, dzieci z entuzjazmem ruszyły na świeże powietrze, by wspólnie cieszyć się zimową aurą.

              Największą atrakcją okazało się lepienie czterech bałwanów – aż trzy powstały dzięki pomysłowości chłopców, a jeden ulepiony został przez dziewczynki, które zadbały o każdy szczegół zimowego przyjaciela. Bałwany stanęły dumnie w rzędzie, wywołując uśmiech na twarzach wszystkich przechodzących.

              Nie zabrakło też świetnej zabawy w ruchu! Uczniowie urządzili pełną śmiechu bitwę na śnieżki, a na zakończenie – już nieco zmęczeni, ale nadal zadowoleni – wykonywali na śniegu orzełki, tworząc na białej powierzchni piękne, śnieżne wzory.

              Zimowe harce klasy 3c nie tylko przyniosły mnóstwo radości, ale też wspaniale integrowały uczniów. Takie chwile pokazują, że wspólna zabawa na świeżym powietrzu, to najlepszy sposób na budowanie relacji i aktywne spędzanie czasu.

              Czekamy na kolejne zimowe przygody! ❄️⛄

              20

            • Europejskie Odznaki Jakości dla klasy 2a


            • Pod koniec listopada 2025 r. zostały przyznane Europejskie Odznaki Jakości za projekty eTwinning. To zaszczytne wyróżnienie za swoją wybitną pracę otrzymało blisko 14 312 eTwinnerów, w tym 350 przyznano polskim nauczycielom. W gronie wyróżnionych znalazła się nauczycielka naszej szkoły E. Izydorczyk, która w roku szkolnym 2024/2025 razem ze swoimi uczniami z klasy 2a realizowała dwa międzynarodowe projekty eTwining : Mathematical faces of Art i The magic of STEAM.


              Europejska Odznaka Jakości (EOJ) to wyróżnienie dla projektów eTwinning, które osiągnęły wysoki standard na poziomie europejskim, po wcześniejszym uzyskaniu Krajowej Odznaki Jakości. Jest to drugi, wyższy poziom odznaczenia przyznawany przez Centralne Biuro Programu eTwinning, które potwierdza jakość projektu, jego zgodność ze standardami, oraz fakt, że co najmniej dwóm partnerom z różnych krajów przyznano już Krajową Odznakę Celem przyznawania Odznaki Jakości jest: wyróżnienie nauczycieli i szkół, których działania w ramach eTwinningu reprezentują wysoki poziom. Dla nauczycieli jest to uznanie ich pracy, dla uczniów to większa motywacja do prowadzenia zaplanowanych działań, a dla szkoły - publiczne potwierdzenie zaangażowania i dążenia do jakości oraz otwartość na współpracę europejską.    

                           
                                                                                         Ewa Izydorczyk
               

            • Projekt w 2d

            • Klasa 2d zrealizowała kolejny moduł projektu pt: „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki – Matematyka w sztuce”.

              Celem projektu było: zrozumieć i zastosować matematykę w praktyce i odnaleźć ją w sztuce. Uczniowie po realizacji bloku tematycznego potrafili powiedzieć, jak matematyka łączy się ze sztuką. Potrafili tworzyć notatkę – mapę myśli na temat matematyki i sztuki oraz tworzyć pracę plastyczno – techniczną uwzględniając elementy matematyki. Poznali również wybrane dzieła sztuki malarzy oraz artystów, jak np. Piet Mondrian, Władysław Strzemiński, Jackson Pollock oraz Katarzyna Kobro, czy Mark Rothko.

              Inspirując się pięknymi pracami malarzy, uczniowie sami stworzyli prace plastyczne, przedstawiające różne arcydzieła.

                                                                      Wychowawca kl.2d – Marta Chochła

              6

            • Koncert Pieśni i Piosenek Patriotycznych

            • Dnia 21 listopada w naszej szkole po raz pierwszy odbył się Koncert Pieśni i Piosenek Patriotycznych. Gościem honorowym była Pani Zofia Bokszańska – przedstawicielka Związku Kombatantów RP i Byłych Więźniów Politycznych Koła Miejsko-Gminnego Nowogrodziec. Całą uroczystość poprowadzili uczniowie kl. IIId. Wszystkie klasy I-III przygotowały występy i pięknie zaprezentowały pieśni żołnierskie oraz piosenki o Polsce. W montażu słowno-muzycznym wybrzmiały słowa miłości do Ojczyzny i wiary w wolność. Momentem wzruszającym była piosenka kończąca koncert pt.: ”Godzina W”, podczas której Pani Zofia została zaproszona na scenę, gdzie wręczono Jej kwiaty.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim wychowawcom za przygotowanie uczniów do występu, a rodzicom za piękne stroje. Uczniowie pokazali swój patriotyzm oraz potwierdzili, że kultywują pamięć o świętach narodowych, znają historię naszego kraju oraz kochają swoją Ojczyznę.

              Dorota Waniec

              14

            • Obchody 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w naszej szkole

            • W tym roku obchodziliśmy 107. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii naszego kraju. Z tej okazji uczniowie z klas 7 przygotowali uroczysty apel, podczas którego przypomnieli najważniejsze wydarzenia prowadzące do odrodzenia państwa polskiego po 123 latach zaborów. Uroczystość uświetnili swoją obecnością Pani Joanna Świder - Burmistrz Nowogrodźca, Pani Zofia Bobrzańska - przedstawicielka Związku Kombatantów RP i Byłych Więźniów Politycznych Koła Miejsko-Gminnego Nowogrodziec oraz Pani Mariola Januszewicz - Przewodnicząca Rady Rodziców.

              W trakcie występu uczniowie zaprezentowali wiersze i pieśni patriotyczne, które pozwoliły wszystkim jeszcze lepiej zrozumieć, jak trudna i długa była droga Polaków do wolności. Uroczystość wprowadziła całą społeczność szkolną w podniosły, patriotyczny nastrój.

              Dodatkowo uczniowie przygotowali lapbooki poświęcone tematyce niepodległościowej, w których znalazły się ciekawostki historyczne, ilustracje, mapy oraz symbole narodowe. Prace uczniów zostały zaprezentowane salach lekcyjnych i cieszyły się dużym zainteresowaniem.

              Dziękujemy wszystkim zaproszonym gościom za udział w apelu. Dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w przygotowanie tegorocznych obchodów Święta Niepodległości. Dzięki takim inicjatywom możemy wspólnie pielęgnować pamięć o historii naszego kraju i budować postawę patriotyczną wśród młodego pokolenia.

              Opracowała: Paulina Fiałek

              1

            • Szkoła do Hymnu – Apel z okazji 11 listopada

            • Dnia 7 listopada w naszej szkole odbył się wyjątkowy apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. O godzinie 11:11, jak co roku, w ramach akcji "Szkoła do Hymnu", uczniowie klas modszych wspólnie zaśpiewali cztery zwrotki hymnu narodowego – "Mazurka Dąbrowskiego". W tym szczególnym momencie wszyscy uczniowie i nauczyciele zjednoczyli się, oddając hołd tym, którzy walczyli o wolność i niepodległość Polski.

              Apel został starannie przygotowany przez uczniów starszych klas, którzy zadbali o odpowiednią oprawę wydarzenia. To dzięki ich zaangażowaniu i współpracy, cała uroczystość przebiegła w duchu patriotyzmu i wzajemnej solidarności.

              Podczas apelu wręczono także nagrody laureatom konkursu plastycznego „Polska to mój dom”. Wśród zwycięzców znaleźli się uczniowie, którzy w swoich pracach artystycznych ukazali miłość do ojczyzny oraz symboliczne obrazy związane z naszą historią i kulturą.

              Dzięki takim wydarzeniom, młodsze pokolenie ma okazję uczyć się patriotyzmu i szacunku dla tradycji, a także uczestniczyć w ważnych momentach historycznych, które kształtują naszą tożsamość narodową.

              Marta Cydzik

              1

            • „POZNAJ DOLNY ŚLĄSK” - zadanie dofinansowano ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego

            • Dnia 4 listopada 2025r. uczniowie klasy Va i VIc pojechali na wycieczkę do Kłodzka. Wyjazd był nagrodą za zajęcie I i II miejsca w Konkursie na "Super Klasę".


              Cele wycieczki były następujące:

              • poznawanie regionu, jego różnorodnych walorów, środowiska przyrodniczego, tradycji i zabytków;
              • kształtowanie tożsamości regionalnej oraz poznawanie dziedzictwa kulturowego i historycznego Dolnego Śląska;
              • poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego;
              • upowszechnianie form aktywnego wypoczynku, zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej oraz podnoszenie sprawności fizycznej;
              • rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów.

              Zwiedzanie miasta turyści rozpoczęli od spaceru po centrum, w którym zobaczyli słynną kamienicę z Wilkiem i usłyszeli legendę związaną z powodzią z 1997 roku. Następnie uczestnicy wycieczki przeszli przez Most Gotycki, a dalej dotarli do Placu Ratuszowego, na którym podziwiali ogromny neorenesansowy ratusz - siedzibę władz miasta Kłodzko. Kolejnym i najważniejszym punktem wyprawy była słynna Twierdza. Jej ogrom zrobił na uczniach wielkie wrażenie. Od pani przewodnik usłyszeli ciekawą historię tej budowli. Zdobyli informacje na temat życia codziennego żołnierzy, którzy w niej stacjonowali, tego co jedli, jak spędzali wolny czas, jak byli leczeni i operowani. Mieli też okazję przeczytać prywatne listy żołnierzy do ich rodzin oraz zobaczyć, jak wyglądały autentyczne mundury. Ogromnym zainteresowaniem cieszył się czołg stojący na placu twierdzy. Wszyscy chcieli go dotknąć i wejść do środka. Na pamiątkę zrobili sobie z nim zdjęcie. Na koniec uczniowie zakupili ogromne ilości pamiątek związanych z Kłodzkiem. Wszyscy zmęczeni i zadowoleni wrócili do swoich domów.

              Opracowanie: Joanna Czerniawska i Jadwiga Nowak

              5

            • BARWY KONTYNENTÓW

            • Od dnia 19 października do 26 października 2025 r. w ramach Tygodnia misyjnego pod hasłem „Misjonarze nadziei” uczniowie, Grono Pedagogiczne oraz pracownicy szkoły zostali zaproszeni do wzięcia udziału w akcji – WSZYSTKIE KOLORY MISJI - która polegała na tym, że w każdym dniu przychodziliśmy ubrani zgodnie z kolorami kontynentów, które wspólnie poznawaliśmy na lekcjach oraz poprzez gazetkę tematyczną dotyczącą krajów misyjnych. Podczas misyjnej przerwy gromadziliśmy się na wspólnej krótkiej modlitwie za misjonarzy i rówieśników z danego kontynentu.

              Poniedziałek - EUROPA -  biały

              Wtorek - AMERYKA - czerwony

              Środa- AFRYKA - zielony

              Czwartek - Oceania - niebieski

              Piątek - Azja – żółty

              Tydzień Misyjny jak co roku był czasem intensywnej modlitwy za misjonarzy i misjonarki, którzy głoszą Dobrą Nowinę o Chrystusie na wszystkich kontynentach, jak również okazją zbiórki ofiar na rzecz misji poprzez zakup "Herbatki lub lizaka misyjnego”. Zebrana kwota w wysokości 2.012, 80 zł. została przesłana do Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci w Warszawie i przeznaczona na projekty misyjne w krajach misyjnych.

              W Tygodniu misyjnym odbył się również „Turniej papieski” podczas, którego były rozprowadzane kremówki papieskie, a dochód w wysokości 400 zł. został przekazany na adoptowaną przez naszą szkołę Lorinę Waithira z Kenii.

              Uczniowie klas III i IV wykazali się również umiejętnością znajomości języków obcych, odmawiając różaniec za kraje misyjne w języku angielskim, niemieckim, japońskim, włoskim, łacińskim w kościele parafialnym.

              Składamy serdeczne Bóg zapłać całej społeczności uczniowskiej, rodzicom, Gronu Pedagogicznemu, pracownikom szkoły za ofiary złożone na rzecz misji oraz udział w akcji „Kolory kontynentów”!

              W ramach konkursu na najbardziej misyjną klasę zwycięzcami w poszczególnych kategoriach okazali się:

              w kategorii klas I - III: w kategorii klas IV - VIII:
               

              I miejsce kl. I a        I miejsce kl. IV d

              II miejsce kl. II c       II miejsce kl. V a

              III miejsce kl. II d      III miejsce kl. V b


              koordynator akcji s. Renata Gostomska

              13
              6

            • Projekt eTwinning w klasie 2a STEAM Adventure – nauka przez przygodę!

            • Klasa 2a rozpoczęła niezwykłą przygodę z projektem edukacyjnym eTwinning – STEAM Adventure. Łączy on naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę w jedną spójną opowieść. Przewodnikiem w tej przygody jest Antek Odkrywca – chłopiec ciekawy świata z plecakiem pełnym niezwykłych przedmiotów, które pomagają uczniom odkrywać tajemnice nauki.

              Podczas podróży z Antkiem klasa zatrzymuje się na kolejnych stacjach tematycznych:

              Jesienne Eksperymenty – „Magia Natury”,

              Kosmos – „Patrząc w Niebo”,

              Newton i Prawa Fizyki – „Jabłko, które zmieniło świat”,

              Człowiek – „Niezwykła Maszyna”,

              Wielkie Podsumowanie – „Podróż Odkrywcy”.

              Projekt pozwala uczniom nie tylko eksperymentować i odkrywać prawa rządzące światem, lecz także rozwijać kluczowe kompetencje XXI wieku: myślenie analityczne i krytyczne, pracę zespołową, komunikację, kreatywność oraz umiejętności cyfrowe.

              Podczas zajęć dzieci nauczą się, że fizykę można odnaleźć w codziennym życiu, kosmos można badać i opisywać, natura skrywa wiele naukowych zagadek, a ciało człowieka to niezwykła maszyna inżynieryjna.

              W projekcie weźmie udział 28 klas z ośmiu krajów: Polski, Grecji, Portugalii, Węgier, Chorwacji, Turcji, Rumunii i Gruzji.

              Pierwsze przygody już za nami! Uczniowie wraz z Antkiem Odkrywcą, wyposażeni w lornetki i lupy, odkrywali tajemnice najbliższej okolicy, ucząc się patrzeć na świat z zupełnie nowej perspektywy. Każdy znalazł coś wyjątkowego, bo odkrywanie to prawdziwa sztuka widzenia więcej.

              Wraz z rodzicami lub opiekunami wybrali się na jesienny spacer, aby prowadzić własne mini-obserwacje dotyczące tego, jak natura wokół ich domów powoli przygotowuje się do zimy. Każdy kraj przygotował własną kartę obserwacji przyrody. Ze zdjęć, które wspólnie wybraliśmy powstał kreatywny kolaż – nasz „Atlas Magii Jesieni”. Na końcu atlasu znajdzie się specjalna sekcja: „Na Szlaku Jesiennych Skarbów Europy" – udostępnione strony, na których każdy kraj zaprezentuje dwa najbardziej charakterystyczne jesienne obiekty lub zjawiska z ich regionu. Dzięki temu dzieci poznają naturę Europy, poznają różnorodne przejawy jesieni w różnych zakątkach świata i doświadczą jesieni oczami swoich rówieśników z innych krajów.

              W kolejnych etapach projektu drugoklasiści będą poznawać świat poprzez fascynujące tematy: Jesienne Eksperymenty „Magia Natury”, „Kosmos - Patrząc w Niebo”, Newton i Prawa Fizyki „Jabłko, które zmieniło świat”, „Człowiek- niezwykla maszyna” oraz Wielkie Podsumowanie „Podróż Odkrywcy”.

              Ewa Izydorczyk


               


               

               


               

        • Nagłówek