• Co się w szkole dzieje?

  • Co się w szkole dzieje?

            • Projekt STREAM edukacja w Nowogrodźcu

            • Projekt „STREAM edukacja w Nowogrodźcu” w naszej szkole realizujemy już trzeci semestr. Głównym celem jest wzrost poziomu jakości edukacji, poprawa dostępności zajęć dla wszystkich uczniów z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb edukacyjnych i rozwojowych oraz wyrównania deficytów. Prowadzone zajęcia dążą do wszechstronnego rozwoju dzieci, a w przyszłości zwiększają szanse na rynku pracy.

              W ramach projektu realizowane są następujące zadania:

              Zadanie 1. STREAM edukacja – warsztaty sztuki, kreacji i konstrukcji, które uczą obsługi i użytkowania nowego sprzętu, materiałów zakupionych w ramach projektu: maszyn do szycia, zestawy materiałów plastycznych: kredki, farby, arkusze kolorowego papieru, plastelinę, nożyczki, kleje oraz instrumenty muzyczne, magnetyczne nuty, liny, gumy, wstążki do rytmiki. Uczestnicy dążą do kreatywnych rozwiązań i nieszablonowego myślenia podczas zajęć z wykorzystaniem klocków Korbo i Lego Education.

              Zadanie 2. STREAM edukacja – nauki ścisłe i przyrodnicze –to zajęcia wspierające kompetencje kluczowe i kompetencje przyszłości z zakresu nauk ścisłych i przyrodniczych, przy wykorzystaniu najnowszych dostępnych metod i pomocy dydaktycznych i rozwijające zainteresowania uczniów z zakresu matematyki, robotyki, programowania, projektowania 3D, przyrody, ekologii. Uczniowie doskonalą kompetencje cyfrowe modelu STEAM: myślenie krytyczne, kreatywność, rozwiązywanie problemów, współpracę, komunikację, zdolności techniczne, wyobraźnię przestrzenną poprzez wykorzystanie okularów VR wraz z pakietem „Empiriusz”, tabletów i komputerów z oprogramowaniem do robotów edukacyjnych Photon, klocków Lego Education Spike, drukarkę 3D Flashforge Adventurer 5 M Pro, długopisów 3D z wieloma kolorami filamentów, atlasów geograficznych. Dzięki udziałowi w projekcie STREAM w Szkole Podstawowej w Nowogrodźcu są dwie sale komputerowe, w których zainstalowano po 25 komputerów z monitorami oraz oprogramowaniem.

              Zadanie 3. Zajęcia wspierające –  terapeutyczne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne z elementami terapii pedagogicznej oraz integracji sensorycznej, ukierunkowane na wyrównanie deficytów w procesie uczenia się. Organizowane warsztaty dostosowane są do potrzeb i możliwości grupy wiekowej. Zajęcia odbywają się w utworzonej sali wyciszeń, w której umieszczono wykładzinę dywanową, różnego rodzaju pufy, poduszki i piłki sensoryczne oraz rehabilitacyjne, materace, huśtawkę i materac gimnastyczny. Ciekawa realizacja zajęć jest możliwa dzięki tablicy interaktywnej i programom multimedialnym: ,,SPE 1-3” i „SPE 4-8” pt. „Będzie dobrze” oraz podświetlanej tablicy do rysowania.

              Udział w projekcie STREAM rozwija zainteresowania uczniów opierając się na doskonaleniu kompetencji kluczowych z wykorzystaniem nowoczesnych, cyfrowych metod uczenia się oraz innowacyjnych pomocy dydaktycznych, dostosowanych do wieku i stopnia rozwoju uczniów. Doposażenie placówki w nowoczesne pomoce dydaktyczne wspiera naukę kompetencji przyszłości w modelu STEAM/STREAM oraz wyrównuje deficyty. Dzięki współpracy w grupie, nauki identyfikowania i pokonywania problemów, doświadczenia, uczniowie pozyskują zdolność do jasnego wyrażania swoich myśli w sposób werbalny, kreatywny i pisemny. Zajęcia cieszą się wysoką frekwencją i przynoszą radość uczestnikom.

              Oprac. J. Zborowska

              5

            • Wycieczka klasy 1b i 2c do Sudeckiej Zagrody Edukacyjnej w Dobkowie

            • Dnia 13 stycznia 2026 roku uczniowie z klasy 1b i 2c wraz z opiekunami wybrali się na ekscytującą wycieczkę do Sudeckiej Zagrody Edukacyjnej w Dobkowie. Celem wycieczki było nie tylko zwiedzanie tej wyjątkowej edukacyjnej przestrzeni, ale również udział w warsztatach, które w sposób aktywny i angażujący przybliżyły dzieciom tajemnice przyrody oraz świat nauki.

              Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Sudeckiej Zagrody. Dzieci miały okazję odwiedzić wszystkie sale edukacyjne, które oferowały ciekawe interaktywne ekspozycje. Uczniowie mogli zagrać na interaktywnych planszach i ekranach. Jednym z najbardziej ekscytujących momentów było przeżycie symulacji trzęsienia ziemi, które pozwoliło dzieciom poczuć, jak potężne i zaskakujące mogą być zjawiska naturalne.

              Po zwiedzaniu przyszła pora na warsztaty pt. ,,Kolorowe laboratorium”, które dostarczyły uczestnikom niezapomnianych wrażeń. Dzieci wzięły udział w zajęciach laboratoryjnych . W trakcie eksperymentów uczniowie dowiedzieli się, czym jest ph, odczyn kwaśny i zasadowy, w jakie reakcje wchodzą ze sobą różne substancje spożywcze, np. ocet, sól, kwasek cytrynowy itp. Podczas zajęć dzieci poznały podstawowe szkło laboratoryjne, a także nauczyły się obsługiwać pipetę oraz bagietę. Warsztaty te były nie tylko pouczające, ale również pełne zabawy i kreatywności, a uczniowie chętnie angażowali się w kolejne doświadczenia.

              Dodatkowo uczniowie mieli okazję poznać fascynujący świat minerałów. Dzięki interaktywnym wystawom dzieci mogły dowiedzieć się, skąd pochodzą minerały, jak powstają i jaką rolę odgrywają w naszym życiu. Wiedza zdobyta podczas tej wizyty na pewno na długo pozostanie w pamięci uczniów, wzbogacając ich rozumienie otaczającego świata.

              Anita Bryk, Urszula Bochenek

              7

            • „Dobra AURA włącza EKOmyślenie”

            • Uczennice Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu, które uczęszczają na zajęcia rozwijajace zdolności wzięły udział w ogólnopolskim konkursie muzycznym „Dobra AURA włącza EKOmyślenie”, skierowanym do dzieci i młodzieży w wieku 8–17 lat. Konkurs promował kreatywność artystyczną oraz kształtowanie postaw proekologicznych wśród młodego pokolenia.Szkołę reprezentowało osiem dziewczynek, które pracowały pod opieką pana Mirosława Matogi. Zadanie konkursowe polegało na napisaniu autorskiego tekstu i melodii  piosenki o treści ekologicznej oraz jej amatorskim nagraniu. Uczestniczki wykazały się ogromnym zaangażowaniem, pomysłowością i wrażliwością na problemy związane z ochroną środowiska.Tytuł przygotowanego utworu brzmiał: „Zadbajmy o nasz świat ”. Piosenka poruszała ważne zagadnienia ekologiczne, zachęcając do dbania o planetę, oszczędzania zasobów naturalnych oraz podejmowania codziennych, odpowiedzialnych działań na rzecz środowiska.Wyniki konkursu zostały ogłoszone w grudniu. Każda z uczestniczek oraz opiekun otrzymali pamiątkowy dyplom oraz piękną torbę termiczną z upominkami, co było miłym podsumowaniem ich pracy i wysiłku włożonego w realizację projektu.Udział w konkursie był dla dziewczynek nie tylko okazją do rozwijania talentów muzycznych, ale również cenną lekcją ekologii i współpracy zespołowej.Serdecznie gratulujemy wszystkim wykonawcom oraz opiekunowi i życzymy dalszych sukcesów artystycznych oraz wielu inspirujących inicjatyw! 

              Mirosław Matoga

            • Kolędowanie łączy pokolenia.

            • W naszej szkole w okresie Bożego Narodzenia spontanicznie powstały zespół nauczycieli przygotował dla dzieci krótki występ, podczas którego wykonano tradycyjne kolędy i pastorałki.

              Wydarzenie było pięknym przykładem łączenia pokoleń oraz podtrzymywania bożonarodzeniowych tradycji. Wspólne śpiewanie zintegrowało całą społeczność szkolną, tworząc atmosferę radości, bliskości i jedności. Pokazało również, że szkoła to miejsce, w którym tradycja żyje i jednoczy wszystkich. 

              Mirosław Matoga

            • Występ na Jarmarku Bożonarodzeniowym klas 2d i 3b

            • Podczas Jarmarku Bożonarodzeniowego na rynku w Nowogrodźcu uczniowie klas 2d i 3c wprowadzili wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój. Były kolędy, radosne tańce i mnóstwo uśmiechów – zarówno na twarzach dzieci, jak i widzów. Ciepła atmosfera, świąteczna muzyka i energia najmłodszych sprawiły, że ten występ na długo zostanie w pamięci 🎄💫

              Marta Chochła, Anita Kaczmarek

            • Finał konkursu o Helenie Kmieć - III miejsce.

            • 17 grudnia 2025 r. odbyło się roztrzygnięcie  Diecezjalnego Konkursu Plastycznego o Służebnicy Bożej Helenie Kmieć "Helenka - misja miłości w oczach dzieci" pod Honorowym Patronatem Biskupa Legnickiego oraz Fundacji im. Heleny Kmieć. 

              Jury wyraziło podziękowanie wszystkim uczestnikom i wyraziło uznanie za wysoki poziom artystyczny prac oraz za dojrzałe i poruszające ukazanie idei misyjnej i postawy bezinteresownej miłości bliźniego, którą swoim życiem i świadectwem swojej wiary ukazywała Służebnica Boża Helena Kmieć.

              Również prace plastyczne trzech uczennic  Leny Dul kl. 2a, Kornelii Ludziak kl. 4c oraz Marleny Orawiec kl.7b reprezentowały naszą szkołę. 


              W  kategorii:  Szkoły podstawowe klasy I – IV uczennica Kornelia Ludziak kl. 4c zdobyła III miejsce. Gratulujemy sukcesu!!!

              Poniżej krótka fotorelacja z dnia 4 stycznia br. z uroczystej Gali i Misyjnego Kolędowania w Domu Słowa w Legnicy, podczas którego Kornelia odebrała nagrodę z rąk Jego Ekscelencji Księdza Biskupa Andrzeja Siemieniewskiego.

              Opracowała   s. Renata Gostomska

              4

            • Podsumowanie akcji "Szkoły Pełne Talentów".

            • Zakończyła się tegoroczna edycja kampanii społecznej "Szkoły Pełne Talentów", która była realizowana w naszej szkole im. Bolesława Chrobrego w Nowogrodźcu w okresie od 1 września do 31 października 2025 r. Koordynatorem tej akcji był Mirosław Matoga.

              Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało nam się zebrać 2330 Talenciaków. Zgromadzone punkty zostały wymienione na nagrody, które z pewnością przyniosą wiele radości i będą służyły wszystkim uczniom.

              Otrzymaliśmy m.in.:

              - zestaw gier "Nauka poprzez ruch",

              - zestaw instrumentów muzycznych, które wykorzystamy do rozwijania talentów muzycznych,

              - grę "Twister", wspierającą rozwój koordynacji ruchowej oraz współpracę w grupie.
               

              Serdecznie dziękujemy rodzicom, uczniom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w zbiórkę Talenciaków. Dzięki Wam możemy wspólnie rozwijać pasje i talenty naszych uczniów.

              Mirosław Matoga

            • „Psu na budę” – szkolna zbiórka dla bezdomnych zwierząt

            • 🐶🐱W naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna „Psu na budę”, której celem była pomoc bezdomnym zwierzętom ze schroniska w Dłużynie Górnej. W inicjatywę z ogromnym zaangażowaniem włączyli się uczniowie klas 1–3, pokazując, że los zwierząt nie jest im obojętny.

              Dzieci zbierały m.in. środki czystości, smycze, miski, koce oraz inne niezbędne akcesoria dla psów i kotów. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zgromadzić wiele potrzebnych rzeczy, które trafią do schroniska, w którym obecnie przebywa około 160 zwierząt.

              Akcja była nie tylko realną pomocą dla czworonogów, ale również cenną lekcją empatii, odpowiedzialności i wrażliwości na potrzeby słabszych. Uczniowie z radością i dumą uczestniczyli w zbiórce, pokazując, że nawet najmłodsi mogą mieć wielkie serca.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za okazane wsparcie i zaangażowanie. Razem możemy więcej – także dla tych, którzy nie potrafią poprosić o pomoc 🐾

              Marta Cydzik

            • Fabryka bombek z klasami 2d i 3b.

            • 12 grudnia 2025r. uczniowie klasy 2d i 3b  mieli możliwość dowiedzieć się jak powstają bombki. Podczas wycieczki do  Fabryki bombek w Złotoryi dzieci poznały piękno ręcznie robionych bombek. Przygodę rozpoczęły w dmuchalni, hali w której panuje bardzo wysoka temperatura i tam po schłodzeniu odbywa się proces srebrzenia produktów, a następnie nadania im koloru. Ostateczny efekt pięknej szklanej ozdoby powstaje w dekoratorni.

              Uczniowie mieli okazję zostać artystami, którzy sami stworzyli nietypowe wzory. Na końcu odwiedzili sklep, w którym zakupili różne rodzaje pamiątkowych bombek.

              Marta Chochła

              6
          • II miejsce w Mistrzostwach Dolnego Śląska w Rugby Tag

            • II miejsce w Mistrzostwach Dolnego Śląska w Rugby Tag

            • Bardzo dużo emocji: radości, smutku i złości. Były siniaki, stłuczenia i krew.

               

              Nasi reprezentanci:

              Zosia Klimek

              Magda Stroczyńska

              Anastazja Żaczek

              Hania Antoniszyn

              Oliwia Kiełbowicz

              Miłosz Chałupa

              Darian Hentschel

              Karol Pawlak

              Szymon Ładocha

              Artur Szewczyk

              Konrad Kopała

              Dariusz Marek

            • „Pomagamy zwierzętom z Klekusiowa”

            • Sprawozdanie z akcji

              Już po raz trzeci Samorząd Uczniowski zorganizował akcję charytatywną „Pomagamy zwierzętom z Klekusiowa”, której celem była zbiórka karmy oraz środków czystości dla podopiecznych Ośrodka Rehabilitacji Dzikich Zwierząt „Klekusiowo”. W akcję zaangażowali się uczniowie klas IV–VIII.

              Uczniowie zbierali artykuły niezbędne do opieki nad zwierzętami, m.in.: mokrą karmę, suchą karmę wyłącznie dla kotów (drobną – odpowiednią także dla jeży i szopów), fistaszki bez soli dla alpak, biszkopty bez cukru, żwirek, ręczniki papierowe oraz środki czystości (płyny do mycia podłóg, rękawice ochronne). Zbiórka trwała od 3 do 21 listopada.

              W nagrodę uczniowie z klas, które zebrały największą liczbę darów, mieli możliwość osobistego przekazania ich zwierzętom. W bieżącym roku były to klasy 8a oraz 6c.

              Dnia 4 grudnia 2025 roku uczniowie wraz z opiekunami udali się do Tomaszowa Bolesławieckiego, do Ośrodka Rehabilitacji Dzikich Zwierząt „Klekusiowo”. Głównym celem wyjazdu było dostarczenie zebranej karmy oraz bezpośrednie poznanie mieszkańców ośrodka. Na początku uczniowie karmili alpaki jabłkami i fistaszkami. W tej samej zagrodzie przebywały również owce, daniele oraz króliki. W klatkach można było zobaczyć lisy, szopy oraz afrykańskiego dzikiego kota – serwala. W stawie pływały kaczki, które wzbudziły duże zainteresowanie uczestników.

              Bezpośredni kontakt ze zwierzętami dostarczył uczniom wielu radości i niezapomnianych wrażeń. Na zakończenie wyjazdu zorganizowano ognisko z kiełbaskami, które było miłym podsumowaniem całej wizyty.

              Akcja „Pomagamy zwierzętom z „Klekusiowa” po raz kolejny pokazała, jak ważne są empatia, zaangażowanie i chęć niesienia pomocy potrzebującym zwierzętom.

              Joanna Czerniawska

              Opiekun SU

              3

            • Mikołajkowa wycieczka do IQPARKU w Libercu

            • Dnia 5 grudnia uczniowie klasy 2a i 3c byli na mikołajkowej wycieczce do IQ Parku w Libercu. IQPARK to wyjątkowe, zabawne centrum edukacyjne dla najmłodszych odkrywców. Na 4 piętrach znajdziesz interaktywne eksponaty, które wspierają ciekawość i wyobraźnię dzieci poprzez zabawę i eksperymenty. Na wystawach podzielonych tematycznie pokazuje dzieciom, że nawet nauka może być zabawą! Naszą przygodę rozpoczęliśmy od "zanurzenia" się w świecie wody. Budowaliśmy śluzy, strzelaliśmy z pistoletów wodnych, dowiedzieliśmy się jak powstają wiry wodne. Na tym samym poziomie poprzez lustrzany labirynt  szukaliśmy drogi do cylindra kosmicznego - cudownie rozrywkowej iluzji obracającej się kładki. Na kolejnym piętrze mogliśmy poczuć się strażakiem, aktorką, odkrywcą galaktyki, sprzedawcą w sklepie lub mechanikiem samochodowym. W poszukiwaniu przygód dotarliśmy do Titanica, gdzie mogliśmy doświadczyć jego przechyłu podczas tonięcia. Dowiedzieliśmy się jak działa kamera termowizyjna,  jak trafić z katapulty, próbowaliśmy  położyć się na  łóżku Fakira,  sprawdzaliśmy, który tor jest najszybszy dla piłki, poznaliśmy dmuchawę Bernoulliego, która działa jak odwrócony odkurzacz. Niektórzy z nasz przebrali się za pszczoły i przez labirynt pokonali drogę do ula. Ostatnią atrakcją naszej wycieczki była wizyta w planetarium i zapierające dech w piersiach pokazy z motywem kosmicznym w rozdzielczości 4K! Wyjazd dostarczył nam nie tylko wiedzy i nowych doświadczeń, lecz także mnóstwa radości oraz świątecznej atmosfery. To były naprawdę wyjątkowe Mikołajki!

              Ewa Izydorczyk, Marta Cydzik

              26

            • Mikołajki

            • W dniu 05.12.2025r. w naszej szkole odbyła się akcja czapki mikołajkowej.

              Wszyscy uczniowie mieli założyć czapki mikołajkowe i zaprezentować się w nich.

              Klasa 2d przed wejściem do szkoły od samego rana  witała uczniów i nauczycieli zabawnymi karteczkami, na których były zapisane magiczne świąteczne życzenia. Ten miły gest zadbał o odpowiedni nastrój, życzliwość oraz wywołał uśmiech na twarzy uczniów.

                                                                                                                                Marta Chochła 

              7

            • Gminny Konkurs na Stroiki Bożonarodzeniowe

            • 3 grudnia, w Gminnym Centrum Kultury i Sportu w Nowogrodźcu odbył się Konkurs plastyczny przeznaczony dla uczniów Szkół Podstawowych z terenu Gminy i Miasta Nowogrodziec. W tym roku udział wzięło aż 17 uczniów z czterech placówek:

              Komisja Konkursowa w składzie:

              - Magdalena Przydryga – Przewodnicząca Komisji,

              - Anna Rudzik – Członek Komisji,

              - Elżbieta Magarewicz – Członek Komisji, wyłoniła następujących laureatów:

              KATEGORIA I (klasy III-V):

              I Miejsce – Maria Bartnicka ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              II Miejsce – Magdalena Fiołek ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              III Miejsce – Eliza Gałuszka ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

              Wyróżnienie – Marika Niedzielska ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              Wyróżnienie – Kornelia Janiec ze Szkoły Podstawowej w Czernej

              Wyróżnienie – Zuzanna Szewczyk ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

              KATEGORIA II (klasy VI-VIII):

              I Miejsce – Anna Mazurkiewicz ze Szkoły Podstawowej w Gierałtowie

              II Miejsce – Maja Magarewicz ze Szkoły Podstawowej w Czernej

              III Miejsce – Hanna Antoniszyn ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              Wyróżnienie – Wiktoria Sobolewska ze Szkoły Podstawowej w Nowogrodźcu

              Wyróżnienie – Martyna Gałuszka ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

              Wyróżnienie – Maria Omiatacz ze Szkoły Podstawowej w Gościszowie

               

              Serdecznie gratulujemy Laureatom !

               

              Magdalena Sobolewska

            • Edukacja żywieniowa w klasie 7b

            • 25 listopada 2025 r. klasa 7b uczestniczyła w projekcie „Sieć edukacji żywieniowej dla zrównoważonego rozwoju Euroregionu Nysa”. Uczniowie z Nowogrodźca i Hoyerswerdy już kolejny raz spotkali się w Centrum Żywienia na Farmie dla Dzieci i Młodzieży, aby wspólnie dowiedzieć się, jak powstaje chleb, zobaczyć i przetestować starodawne urządzenia do obróbki zboża oraz wziąć udział w warsztatach kulinarnych. Nauczyciele i uczniowie byli zachwyceni gościnnością gospodarzy oraz samymi zajęciami. Pod okiem instruktorów zdobywali cenne informacje. Dzieci przygotowały samodzielnie kilka potraw, m.in. zupę z grzankami, sałatkę, tost, ciastka. Następnie wspólnie zjedliśmy pyszne potrawy. Po posiłku oglądaliśmy zwierzęta z farmy. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, była wspaniałą okazją do poznania i spróbowania niemieckich potraw oraz poćwiczenia konwersacji po niemiecku oraz po angielsku w praktyce.

              Jolanta Puk

              Ewa Boczek-Klich

              8

            • Klasa III d dekoruje Pierniki Izerskie

            • W dniu 24 listopada 2025 r., klasa III d wybrała się na warsztaty ze zdobienia pierników do Świeradowa Zdrój. Uczniowie zdobyli informacje na temat tradycji związanej z wypiekaniem pierników przed Świętami Bożego Narodzenia. Pani, która prowadziła warsztaty opowiedziała w jaki sposób przygotowuje się Pierniki Izerskie. Następnie uczniowie rozpoczęli pracę twórczą – dekorację Pieników Izerskich. Indywidualną pracę uczniów nadzorowała, udzielała wskazówek Pani, która na co dzień zajmuje się ich wypiekaniem oraz dekorowaniem. Pierniki trzecioklasistów ozdobione były bardzo kreatynie oraz barwnie. Warsztaty były wspaniałą okazją do poczucia atmosfery zbliżających się świąt oraz wspólnego spędzenia czasu w urokliwym zakątku naszego województwa, jakim bez wątpienia jest Świeradów Zdrój.

               

              Opracowała: Katarzyna Turkiewicz, Ewelina Pierzak

              2

            • Andrzejkowe szaleństwo w klasie 1b!

            • W klasie 1b już od rana unosiła się andrzejkowa magia! Najpierw uczniowie z ogromnymi emocjami uczestniczyli w wróżbie z butami, która miała zdradzić, czyje życzenie spełni się jako pierwsze. Dzieci z przejęciem ustawiały swoje buty w kolejce i z zapartym tchem obserwowały, który z nich dotrze do mety jako pierwszy. Radości i śmiechu było co niemiara! Potem nadszedł czas na kolejne pełne emocji wróżby. Największe poruszenie wywołały przepowiednie dotyczące przyszłego zawodu oraz poznania imienia przyszłego męża lub żony. Dzieci z ciekawością odkrywały, jaka czeka je przyszłość — a niektóre wyniki były naprawdę zaskakujące! Zabawy andrzejkowe wprowadziły uczniów w radosny, magiczny nastrój i stały się świetną okazją do poznania tradycji pełnych humoru i wyobraźni.

              Urszula Bochenek

              11

            • Pierwszy śnieg – radość klasy 3c

            • Pierwszy śnieg pojawił się niespodziewanie, ale uczniowie klasy 3c doskonale wiedzieli, jak wykorzystać tę okazję! Gdy tylko biała pokrywa otuliła szkolne otoczenie, dzieci z entuzjazmem ruszyły na świeże powietrze, by wspólnie cieszyć się zimową aurą.

              Największą atrakcją okazało się lepienie czterech bałwanów – aż trzy powstały dzięki pomysłowości chłopców, a jeden ulepiony został przez dziewczynki, które zadbały o każdy szczegół zimowego przyjaciela. Bałwany stanęły dumnie w rzędzie, wywołując uśmiech na twarzach wszystkich przechodzących.

              Nie zabrakło też świetnej zabawy w ruchu! Uczniowie urządzili pełną śmiechu bitwę na śnieżki, a na zakończenie – już nieco zmęczeni, ale nadal zadowoleni – wykonywali na śniegu orzełki, tworząc na białej powierzchni piękne, śnieżne wzory.

              Zimowe harce klasy 3c nie tylko przyniosły mnóstwo radości, ale też wspaniale integrowały uczniów. Takie chwile pokazują, że wspólna zabawa na świeżym powietrzu, to najlepszy sposób na budowanie relacji i aktywne spędzanie czasu.

              Czekamy na kolejne zimowe przygody! ❄️⛄

              20

        • Nagłówek